Novo levantamento conduzido pela ONG Todos pela Educação mostra que dos dez municípios no topo do ranking de acordo com o percentual de alunos que atinge o conhecimento esperado para sua série na Prova Brasil, sete sâo de Minas Gerais, incluindo os cinco que lideram o ranking.

Em artigo publicado pela Veja, especialistas identificam como importante para este resultado a continuidade de políticas de seleção de diretores com base no mérito, a avaliação padronizada da aprendizagem dos alunos desde a década de 90, a existencia de um currículo único e o pagamento de bônus com base nos resultados da escola.

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